
学习目标 · 分项说明
概念说明
学习目标写的是学完之后能做出的表现,而不是投入了多少时间、看完了多少内容;把投入当目标,结束时只能知道花了多久,无法判断是否真的学到。
判断方法
让未参与设定的人只读目标,复述要做什么、何时算完成;复述出现两种以上理解,或只能说出“更熟悉”一类感受,就回到目标中改写含混处。snh48mv欧洲大片。
适用边界
只在目标写的是可观察结果时适用;若用学习时长、阅读页数或练习次数来充当目标,这些只能说明投入多少,不能判定目标是否达成。
本页分别说明学习目标和任务拆分的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。极品反差网红曝光吃瓜。
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从读者数据看,「学习目标」关注度 67、推荐指数 9.2,「任务拆分」关注度 78、推荐指数 8.8,「任务拆分」的读者关注度更高。



学习目标写的是学完之后能做出的表现,而不是投入了多少时间、看完了多少内容;把投入当目标,结束时只能知道花了多久,无法判断是否真的学到。
让未参与设定的人只读目标,复述要做什么、何时算完成;复述出现两种以上理解,或只能说出“更熟悉”一类感受,就回到目标中改写含混处。snh48mv欧洲大片。
只在目标写的是可观察结果时适用;若用学习时长、阅读页数或练习次数来充当目标,这些只能说明投入多少,不能判定目标是否达成。

任务拆分的切点应落在交接处:找出必须等前一步产出才能开始的地方,在那里切开,每段才自带起点和终点;切点随意,前后分段仍要反复回看,等于没拆。
按暂停点切:每块结束时留下一个能直接续做的标记,下次不必追问前面做到哪;若停不下来或需靠记忆恢复,说明该块还太粗。hsck影视导航。
拆出的块要能由接手的人独立判断完成;若每块仍需原负责人逐次确认才能往下走,拆分不会减少等待,只增加交接,不能按并行推进。免费亚洲大片欧洲大片导航。
读者评论
有没有人和我一样,方法看了不少,就是不动手哈哈
之前总觉得自己笨,看了才发现是练的方法不对,松口气
上班以后能有整块时间学习太奢侈了,碎片时间咋安排比较好
写得克制,没有夸张的承诺,这点挺好
看完心里有点数了,明天开始就这么干