本页分别说明迁移练习和来源标记的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「迁移练习」关注度 56、推荐指数 7.4，「来源标记」关注度 67、推荐指数 7.4，「来源标记」的读者关注度更高。
迁移练习是引入原例未覆盖的条件、迫使原步骤重新论证的练习；它以新条件是否真正参与判断为判据：若新任务只更换表面信息，原步骤无需改动，就只是重复而非迁移。
判断迁移，可让练习者在新任务完成后把每个步骤标成沿用、改写或新增，并各写一句依据；再给一道表面相近但关键关系被破坏的任务，观察其是否会主动停用原方法。分类与实际步骤一致、且在不适用的任务中能说明停用理由，才记为一次迁移有效。若答案正确但把新增步骤标成沿用，只说明步骤顺序被记住；若应停用时仍套旧法，说明依据的是表面相似。核对时保留草稿，便于看依据是否被真正调用。
迁移练习的边界先看新旧任务共享的是关系还是表面特征：只共用名称、格式或操作顺序时，练习结果只能说明流程熟悉，不能说明关系迁移。若评价目标改变，例如从求唯一结果变为比较多方案，原方法可能只完成局部，不能按整题对错归因。台北娜娜。需要外部工具、协作或实时反馈的任务，一次独立完成也不能代表迁移。结论只覆盖被明确指出的共同结构和那次任务条件；换材料类型或撤去支撑条件后要重新观察。
来源标记是把正文判断与可回查依据按支持关系连起来的注记，其成立看“哪一处依据支持哪一部分”能否说清。24小时黑料爆料不打烊观察室。单句摘录只需指向原句；多处来源合成一段概括时，标记要分别指出各依据支撑的是事实、条件还是作者的归纳，不能用一个笼统出处覆盖整段。
来源标记的判断方法，是用一次可重复的盲跟核对标记能否带读者找到具体支持词。把待查句子和它的标记分别抄给未读正文的人，请其只按标记找到出处并圈出直接支持该句的词句；再请另一人只看圈出的词句回写一句，与原文比较。两者对不上时，缩小标记到具体分句，或把句子降为推断。直接引语、数据表和二手概述分别做一次，不能让一种材料上的通过代替另一种。
来源标记的适用边界，取决于出处形态与断言类型是否匹配。单句引语可逐字核对，但同一个标记不能自动支持据此写出的比较句或汇总句；数据标记到整张表时，也不证明表内每个数字都支持正文那个说法。若正文断言“某处没有提到”，还要写明查过哪些范围，否则无法排除漏看。口头说法或无法保留的临时页面只能算线索，不能当作可复核依据。
读者评论
感谢分享，正好最近学得有点乱，照着理一理
感谢分享，我准备把每次练的内容简单记一下，过几天回看。
有个不同感受，复盘做多了也会烦，适量就行
看完把自己常犯的错列了几条，贴桌上提醒自己