迁移练习 · 分项说明
概念说明
迁移练习是把已学规则带到目标相同但条件有变的新任务中，先作预测再执行，用结果检验规则的适用范围。误把“题面没做过”当成迁移，常会一次改变太多条件，做错后分不清是规则不适用还是新任务的前置知识不足。正确做法是每次只改一个关键条件，动手前写下原规则预期会发生什么，完成后对照：若结果不符，先查这条条件是否超出规则边界，再决定修改规则还是补前置知识。
判断方法
只做别人给的新题，可能靠照搬步骤过关，看不出是否抓住关系；题目一换样子仍会套旧例。判断时先给旧例，要求练习者另设一个表面不同、但依赖同一条关系的任务，标出共享关系与改动处；再让他独立解答自己设的任务。若只能换数字或名称，说明只看到表面；能改条件或目标而关系仍成立，并说出为什么仍适用，才算可调用。最后用他人按同一要求出的任务复测，避免只适配自己设的题。77sunny全部作品。
适用边界
如果新任务同时换了表述方式，比如从文字说明改成看图或动手操作，结果就混着关系迁移和表征转换两件事；把失败都归为关系没学会，会重复讲关系却补不上表征，反之成功也不能直接算关系迁移。适用前提是新旧任务使用同一种表征，或表征转换已单独练过；需要换表征时，先保持条件不变做一次，再只改条件做一次，分别记录。两个变化叠在一起时，结果只能说明这套组合任务没完成，不能据此判断迁移是否发生。国精自偷自偷综合xx西瓜91。
读者评论
下班都快十一点了，还能挤出点时间学，看完这个更有劲了
我本来不太爱复盘，总觉得浪费时间，不过这一说有点想试试了
学习中……先马住，回头再仔细看看
以前练完就刷手机，现在会先坐两分钟想想