
迁移练习 · 分项说明
概念说明
迁移练习是从练习结果能否反向解释原例来判定规则是否被抽出的练习,其成立靠新结果与原例规则之间能互相说明:做完新任务后,练习者要能指出哪些做法来自已学规则、哪些是临时调整,并说明调整依据。若只在新任务上得到正确答案,却说不出沿用了什么,迁移的只是答案,不是规则。
判断方法
从结果倒查:先让练习者完成一个改动过条件的新任务,把完成结果中第一个与旧例不同的步骤圈出来,问这一步原来依赖哪条关系、该关系需要哪些条件。再回到新任务,逐条核对那些条件是否仍成立;若条件已变而步骤照旧,或条件未变却做不出,分别记为未迁移和待查障碍。随后只改动这条关系对应的一个条件复做,能在新条件下主动改写该步并说出依据,才算迁移发生。
适用边界
迁移练习的边界受任务顺序和间隔影响。刚看完旧例就做新任务,顺利可能来自对步骤的短时模仿;隔很久再做,卡住也可能只是遗忘,不能直接归为关系未迁移。判据是结果能否对应到一次明确的关系调用,并记录新旧任务之间隔了多久、中间有无提示或复习。没有这些记录时,练习结果只能说明这次任务完成得怎样,不能说明迁移能力稳定与否。



读者评论
越学越觉得自己懂得少,这种文章多来点
补充一下,找个同伴互相问问题,复盘会轻松点
有点不同意见,有些熟练的东西反复复盘有点浪费
学习中……先马住,回头再仔细看看
想问下,反复看同一份材料算不算有效练习