讲解检验 · 分项说明
概念说明
讲解检验是让听者用自己举的例子替换讲解中的例子，再由讲者判断它是否仍落在同一关系内的活动，其成立取决于判断理由能回到讲解时说过的条件。若换个例子就只能凭印象回答，或必须重新讲一套背景，说明讲出的关系还没有独立于原例子。
判断方法
讲解检验的判断方法，是用改写干扰项测出讲解者能否说出条件与结论的连接。91精精夜夜福利片人口西瓜电影。把同一段讲解写成三份：一份改动一个成立条件，一份改动一个数量或范围，一份改动一处因果方向，与原稿混在一起。讲解者不再看材料，指出哪份被改、改动会影响哪一步结论，并口头恢复原句。流程类内容可把改动换成调换两个步骤；若只能看出文字不同，说不出影响，讲解未通过。
适用边界
讲解检验的适用边界，取决于讲解目标和可接受表述是否在讲解前写明。若目标允许多种合理解释，而评审者没有先列出哪些差异可接受，检验就会把措辞偏好当成理解差异；此时只能比较同一讲解者的两次讲述，不能横向比较不同人。检验只覆盖这一次讲述和约定追问范围，材料本身有歧义或版本冲突时，讲得连贯只说明选择了一种说法，不说明冲突已解决。未事先约定追问深度，临时加深问题会把检验变成临场问答。
读者评论
复盘这块我一直做得不好，容易变成流水账，有什么办法能抓住重点吗
讲得挺细的，我照着调整了一下节奏，第二天脑子清楚不少
挺实在的，没有那种喊口号的感觉
慢慢来吧，至少方向有了，不至于瞎忙
学东西慢的人表示，按步骤来比瞎冲强多了