本页分别说明知识联系和例子边界的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。韩国电影 办公室。
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从读者数据看，「知识联系」关注度 52、推荐指数 7.1，「例子边界」关注度 53、推荐指数 7.5，「例子边界」的读者关注度更高。
知识联系是两个知识点通过同一个可指认的中间量相接：改动这个量，两处的处理会同时变化。若把同主题的并列条目当成联系，复习时只能重复背诵，换情境就调不出来；正确做法是先找出这个中间量，再改变它，看两处是否一起调整，只有一处变化就说明只是相邻。
把主题相近当成联系，会把两条独立线索捆在一起，后续复盘时依据追到错的地方。判断时做一次错误传导测试：把前一步产出的某个条件改错或去掉，看后一步的判断是否随之改变；若后一步照旧成立，两处知识只是相邻而非相连。若发生改变，写下被改变的那句话，注明前一步提供的是条件、范围还是判断依据。
把单向取用写成相互支撑，会在缺少其中一处时错误估计另一处的作用。联系判断成立的前提是两处知识都能分别表述清楚、交接点能定位到具体一句；若前一处本身是打包的复合步骤，或任务只做评价不作推进，就没有可指认的交接内容，此时不下联系结论。后者取用前者只说明方向，不表示前者依赖后者，也不能由一次取用推断两处必须同时出现。
例子边界是例子成立所依赖的隐含条件划出的范围：隐含条件越多、越特殊，例子能支持的情形就越窄。误把例子当成无条件成立，会把只在特定条件下有效的做法照搬；正确做法是先列出例子成立所需的额外条件，再逐条核对目标情形是否具备，缺一条就缩小结论的适用范围。
不先确认例子是否承重就替它划界，会把只起说明作用的段落当成论证，白设限制。做法是先做承重测试：假设删掉这个例子，结论是否还有别的材料支撑；没有支撑才进入划界。接着把结论涉及的对象与例子实际描述的对象列出来对照，结论覆盖的范围大于例子所述范围时，把结论收窄到例子能覆盖的那一级，并写下收窄的依据。
把单个例子的边界当成整组例子的边界，会让结论被无端缩小。只有在例子与结论处于同一讨论层级时才谈得上划界：例子讲具体做法、结论讲整体性质，属于层级错配，应先改结论或换例子，而不是给例子设限。多个例子并列支撑同一结论时，要逐个划界再合并。例子中条件未写明又无法从原文确定的，只能标注未定，不能替它选一个再据此判断。
读者评论
每次以为学会了，一动手就露馅，看来练完得马上检验
通勤路上在脑子里过一遍，算不算你说的那种复盘
谢谢，看完总算明白自己问题出在哪了
慢慢来吧，至少方向有了，不至于瞎忙
越学越觉得自己懂得少，这种文章多来点