主动回忆 · 分项说明
概念说明
主动回忆靠线索与答案在作答期间不同时可见：材料被分成只含问题的一侧和只含答案的一侧，答案要等自己说完才出现；只要答案就在同一屏里，视线回扫便能代替提取。日本人性文化图片。在电子笔记中把答案写在问题正下方，翻看时眼睛一扫就看见，这时练的更接近再认而不是回忆。
判断方法
看一段装配演示，停在成品画面上，先不看步骤，指着成品问自己：要得到这个，最后一步必须做了什么；答完再往前一层问：那一步之前必须先完成什么，逐层倒推。能顺着原文往下背、却答不出前一层的前提，说明记住的是顺序而非可提取的关系；倒推在哪一环断开，那一环就是当前可提取范围的边界。倒推时把条件、动作和产出一起说出来，只报动作名不算；全部答完再回看演示核对，中途偷看即作废。
适用边界
前提是这段材料此前已完整学过一遍，且作答前看不到答案。在完全陌生的内容上闭卷作答，得到的只是猜测，对照原文后应整段重学，不能记作提取失败。时限也要与真实场合对齐：实际允许慢慢想时，用限时口述打分会偏低；实际要求即时反应时，宽松时限下的高分也不能直接外推。几个人讨论、互相提醒后说出的内容属于集体产出，不能记在个人名下。还有一点常被忽略：一次回忆不顺利，不足以反过来说明材料编排不好或讲解无效，线索、时段与疲劳都会影响取回。
读者评论
问一下，练的时候要不要给自己计时，还是顺其自然更好
感谢分享，正好最近学得有点乱，照着理一理
年纪大了学东西慢，但按这个思路慢慢来，还真有点效果
看完试着用了一下，感觉确实比闷头刷题强，谢谢分享
补充一句，找到合适的方法之后，剩下就是熬了